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07/04/2017

DIA MUNDIAL DO AUTISMO CONSCIENTIZA A SOCIEDADE

Em Ituverava, data foi marcada por ação desenvolvida pela Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (Apae)

Foi domingo, dia 2 de abril, o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, ou simplesmente Dia Mundial do Autismo. A data procura ajudar a conscientizar a população sobre o autismo, que é um transtorno no desenvolvimento do cérebro que afeta cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo.

Em Ituverava, a data foi lembrada pela Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (Apae), que promoveu uma caminhada até a Praça Odilon Teixeira de Andrade (Mãe Rainha), no dia 3, segunda-feira, portando cartazes com mensagens alusivas à data. No local, foi realizada uma confraternização e servido lanches. Também foi realizada gincana e atividades que envolveram toda a equipe da Apae, bem como os pais dos assistidos.

O Dia Mundial de Conscientização do Autismo foi criado pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 18 de dezembro de 2007, com o intuito de alertar as sociedades e governantes sobre esta doença, ajudando a derrubar preconceitos e esclarecer a todos.

Conscientizar
No Brasil, o Dia Mundial do Autismo é lembrado com palestras e eventos públicos que acontecem por várias cidades brasileiras. O objetivo é o mesmo em todo o lugar: ajudar a conscientizar e informar as pessoas sobre o que é o autismo e como lidar com a doença.

O autismo pertence a um grupo de doenças do desenvolvimento cerebral, conhecido por “Transtornos de Espectro Autista” - TEA. Os sintomas do autismo são: fobias, agressividade, dificuldades de aprendizagem, dificuldades de relacionamento, por exemplo. No entanto, vale ressaltar que o autismo é único para cada pessoa. Existem vários níveis diferentes de autismo, até mesmo pessoas que apresentam o transtorno, mas sem nenhum tipo de atraso mental.

Diagnóstico do autismo
Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) já começam a demonstrar sinais nos primeiros meses de vida: elas não mantêm contato visual efetivo e não olham quando a pessoa chama. A partir dos 12 meses, por exemplo, elas também não apontam com o dedinho. No primeiro ano de vida, demonstram mais interesse nos objetos do que nas pessoas e, quando os pais fazem brincadeiras de esconder, sorrir, podem não demonstrar muita reação.

O diagnóstico do autismo é clínico, feito através de observação direta do comportamento e de uma entrevista com os pais ou responsáveis. Os sintomas costumam estar presentes antes dos 3 anos de idade, sendo possível fazer o diagnóstico por volta dos 18 meses de idade.

Os Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) referem-se a um grupo de transtornos caracterizados por um espectro compartilhado de prejuízos qualitativos na interação social, associados a comportamentos repetitivos e interesses restritos pronunciados.

Os TEAs apresentam uma ampla gama de severidade e prejuízos, sendo frequentemente a causa de deficiência grave, representando um grande problema de saúde pública. Há uma grande heterogeneidade na apresentação fenotípica do TEA, tanto com relação à configuração e severidade dos sintomas comportamentais.

Apae de Ituverava é referência em atendimento feito a autistas
A Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (Apae) de Ituverava assiste a autistas, em uma ala específica, oferecendo tratamento especializado e repleto de carinho e atenção. Para isso, profissionais da entidade passam constantemente por cursos e palestras sobre o assunto, para melhor atender às necessidades dos autistas, e proporcionar-lhes atendimento e ensino de qualidade, oferecendo condições para que se desenvolvam da melhor forma possível.

A Apae conta com 66 profissionais, são 6 médicos, 1 psicóloga, 5 fonoaudiólogas, 6 fisioterapeutas, 1 assistente social, 14 pedagogos, 1 professor de Educação Física, 3 enfermeiras, 8 monitoras, entre outros.

Em entrevista à Tribuna de Ituverava, a equipe da Apae fala sobre a importância da data e do trabalho desenvolvido na entidade. “Os recursos terapêuticos para o TEA priorizam a realização de atividades funcionais, tendo como meta a função do assistido no desenvolvimento das atividades de vida diária, como comer, vestir-se, educação, brincadeiras, lazer e participação social”, afirma.

Trabalho
“Além disso, leva o assistido a fazer escolhas e a desenvolver a resolução de problemas, o que é fundamental no processo de aprendizagem global. É importante ressaltar que o objetivo das terapias é aumentar a autonomia e independência do indivíduo, assim como melhorar a sua qualidade de vida”, completa a equipe da entidade.

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